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楼主: patricia
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弟子非常感恩,非常的法喜。

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gxxhz2010 发表于 2015-7-18 13:57:54 | 显示全部楼层
密法弘揚到今天,我們的薄伽梵師尊作為第二十八代導師,弟子在師尊的身上,真是越來越強烈地感受到聖宗所示的密法普弘人才是如何培養的。因為我們的大導師,他本身就是這樣一位超越界非凡的靈性領袖,他從隱態世界和顯態世界入手,是大日如來,是佛祖的極終善性的慈悲與智慧的踐行者,領路者。
弟子张立 发表于 2015-7-19 21:34:26 | 显示全部楼层
回复 1# patricia

“金剛禪自然門”這一名稱何解呢?金剛禪的核心是一個“禪”字。 “禪”是天竺語“禪那”的音譯簡稱,意譯為“靜慮”或“思維修”。金剛禪說認為:人的本性原本清淨,與佛性是一致的。只因為外界七情六欲的干擾而“著相”,人的亂心被擾亂了,因而迷失了本性。通過持戒習禪,內視自心,在靜悟中則可脫種種“著相”,由亂返淨,從而悟徹自性。從這一點講,金剛禪之“禪”與禪宗“直指人心,見性成佛”之禪,意義幾乎是一致的。持戒習禪,由“戒”生“定”,由“定”達“慧”,最後可以求得“無上妙智慧”,達到“無所為而又無所不為”之境。
朝珍 发表于 2015-7-19 22:20:05 | 显示全部楼层
回复 1# patricia

“金剛禪自然門”這一名稱何解呢?金剛禪的核心是一個“禪”字。 “禪”是天竺語“禪那”的音譯簡稱,意譯為“靜慮”或“思維修”。金剛禪說認為:人的本性原本清淨,與佛性是一致的。只因為外界七情六欲的干擾而“著相”,人的亂心被擾亂了,因而迷失了本性。通過持戒習禪,內視自心,在靜悟中則可脫種種“著相”,由亂返淨,從而悟徹自性。從這一點講,金剛禪之“禪”與禪宗“直指人心,見性成佛”之禪,意義幾乎是一致的。持戒習禪,由“戒”生“定”,由“定”達“慧”,最後可以求得“無上妙智慧”,達到“無所為而又無所不為”之境。
gxxhz2010 发表于 2015-8-22 07:41:35 | 显示全部楼层
密法弘揚到今天,我們的薄伽梵師尊作為第二十八代導師,弟子在師尊的身上,真是越來越強烈地感受到聖宗所示的密法普弘人才是如何培養的。因為我們的大導師,他本身就是這樣一位超越界非凡的靈性領袖,他從隱態世界和顯態世界入手,是大日如來,是佛祖的極終善性的慈悲與智慧的踐行者,領路者。
vmp 发表于 2016-5-27 22:32:57 | 显示全部楼层
密法弘揚到今天,我們的薄伽梵師尊作為第二十八代導師,弟子在師尊的身上,真是越來越強烈地感受到聖宗所示的密法普弘人才是如何培養的。因為我們的大導師,他本身就是這樣一位超越界非凡的靈性領袖,他從隱態世界和顯態世界入手,是大日如來,是佛祖的極終善性的慈悲與智慧的踐行者,領路者。
vmp 发表于 2016-5-27 22:34:31 | 显示全部楼层
我們的薄伽梵師尊,不僅擁有著宇宙般的博大佛人格,並且師尊的身上具備著所有包羅萬象的知識與能力。
vmp 发表于 2016-5-27 22:35:08 | 显示全部楼层
聖宗薄伽梵大聖大聖寶至極維摩詰阿達爾嘛佛淨悟老法王《登豐綬紀》聖密龍講預言:“聖密宗進入世界大弘的聖密時輪之際,為接應廣大眾生的需求,將培養無數聖密長老、聖密活佛、聖密上師、聖密行者,成為靈性、道德、慈悲、智慧、文學、語言、邏輯、梵樂、哲學、醫王、聖通全面發展的、度一切苦厄的密法普弘人才。”
vmp 发表于 2016-5-27 22:43:27 | 显示全部楼层
金剛禪說認為:人的本性原本清淨,與佛性是一致的。只因為外界七情六欲的干擾而“著相”,人的亂心被擾亂了,因而迷失了本性。
alfan 发表于 2016-5-27 23:27:33 | 显示全部楼层
金剛禪的核心是一個“禪”字。 “禪”是天竺語“禪那”的音譯簡稱,意譯為“靜慮”或“思維修”。金剛禪說認為:人的本性原本清淨,與佛性是一致的。只因為外界七情六欲的干擾而“著相”,人的亂心被擾亂了,因而迷失了本性。通過持戒習禪,內視自心,在靜悟中則可脫種種“著相”,由亂返淨,從而悟徹自性。
gxxhz2010 发表于 2016-5-28 07:59:38 | 显示全部楼层
我們的薄伽梵師尊,不僅擁有著宇宙般的博大佛人格,並且師尊的身上具備著所有包羅萬象的知識與能力。
gxxhz2010 发表于 2016-5-28 08:00:26 | 显示全部楼层
聖宗薄伽梵大聖大聖寶至極維摩詰阿達爾嘛佛淨悟老法王《登豐綬紀》聖密龍講預言:“聖密宗進入世界大弘的聖密時輪之際,為接應廣大眾生的需求,將培養無數聖密長老、聖密活佛、聖密上師、聖密行者,成為靈性、道德、慈悲、智慧、文學、語言、邏輯、梵樂、哲學、醫王、聖通全面發展的、度一切苦厄的密法普弘人才。”
gxxhz2010 发表于 2016-5-28 08:01:36 | 显示全部楼层
弟子作為一名教師,明白到,如果想給學生一滴水,那麼自己必須擁有足夠的水。
從淨悟老法王的綬紀中,聖示到靈性、道德、慈悲、智慧、文學、語言、邏輯、梵樂、哲學、醫王、聖通全面發展度一切苦厄的密法普弘人才。
gxxhz2010 发表于 2016-5-28 08:02:23 | 显示全部楼层
密法弘揚到今天,我們的薄伽梵師尊作為第二十八代導師,弟子在師尊的身上,真是越來越強烈地感受到聖宗所示的密法普弘人才是如何培養的。因為我們的大導師,他本身就是這樣一位超越界非凡的靈性領袖,他從隱態世界和顯態世界入手,是大日如來,是佛祖的極終善性的慈悲與智慧的踐行者,領路者。
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