而且關於晉王李治與武則天婚事安排,更是太宗李世民所作出的英明政治決策之一,確實地保障了大唐江山在正確的統治路線下行進和發展。
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當然,這個是 聖宗所講的歷史故事。因為 聖宗我相信祂是懷著極終善性的慈悲和智慧來講這個事情,祂不是一般世間法的知識。 聖宗在講給 師父聽的時候,很多歷史上的冤案都被 聖宗一一解破,翻案了,但是當時不可以講而已,那個時候才66年嘛;66年之前,63年到66年祂講得最多,聖宗的精彩部份我們以後有機會的時候我們再來講。
從故事來看,這前後三位帝師:李淵帝師、唐太宗帝師、李治帝師,以及武則天帝師──第四位帝師,都有非常多的故事。這些歷史故事往往跟一般的宗外一些說法是非常不同的,詳細說起來有很多故事。
所以我們現在在整理;就是從 法獅長老他們當時聽到的 聖宗開示的整理,以及包括 聖宗虹化以後66年 師父開示的,最初一些開示的整理中,回顧系統的相關的知識,跟大家來分享。
但是我們不僅是要學這些歷史的知識,而且還要學聖密宗的教法。所以關於歷史性的故事,我們今後在講教法的時候,相繼的穿插其中。
【第三部份:唐高宗李治與武則天的所謂突破人倫底線的真相】
故事來源於 聖宗 薄伽梵 至極維摩詰 凈悟老法王於1963年6月6日中國浙江省杭州市西子聖密十法界曼荼羅聖密龍講摘錄
所以這一個事情實際上是唐皇李世民授權的,而且直截了當授權武則天,說:你一定要教育晉王李治,令他喜歡。所以這件事情也變成是武則天的千古奇冤,說她亂倫、突破人倫底線,同自己的母親(庶母)〝通奸〞,因為武則天在輩份上講起來是他的〝母親〞嘛。也正是因為她是他的母親所以唐皇李世民派她去教育李治的時候,她才有這個身份、有這個方便去教育他;否則沒有這個方便她也教育不了晉王李治的,其他一般的宮女或者其他一般的人來教育他,讓他改變這個所謂的〝同性戀〞傾向,這個也是很困難、甚至沒有可能的。這一件家事不外揚的教育重任,就歷史地落在武則天身上。
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