2012.03.17殊勝聖密，三昧耶智薄伽梵 智及維摩詰 師尊Hobart FM 96.1 電臺華語廣播聖密龍講聖示

所謂的〝深廣含意〞，就是講“漢唐時期就只有這個　智及法師的金剛禪。”為什麼　老禪師那麼清楚？　老禪師是我們在 2007 年第一次參訪千佛山的時候，相互之間〝法身心語〞相互認證、相互驗證、相互考核的。考核的內容主要就是〝漢唐〞時期的密教。

法身心語的交流是非常廣泛的；從一切如來大清淨法咒語、鉤召三昧耶密咒、日輪圓光灌頂寶密印、兩貼聖方智自在、八味聖藥思惟王，這系統的中國漢傳密教的知識。

其中講到教法，是用古梵語來發音的。這個教法的入門教法是什麼呢？就叫〝貔皤櫪魶〞。〝貔皤櫪魶〞是古梵語的發音；古梵語不是現代社會上流傳的現代梵語，也不是現代社會上流傳的印度梵語。

關於〝漢唐時期傳進來的密教〞這一個學術上的主題，實際上我們就是以介紹宗前聖祖，並且以漢唐的歷史作為契入點，來深入地展開、加以討論的。我們的目的不是為了講〝玄武門事件〞，我們的目的也不是為了講所謂的〝武德年間的九年創建〞，也不是想講〝貞觀之治〞的二十三年的偉大成就。

我們的目的主要是要講，在這整個歷史過程中、大唐新創伊始，而中國漢傳密法、密教的宗前聖祖們是如何在大唐皇宮中進行弘法、弘傳的。研究這一個歷史，然後由此而展開，再深入地、更加廣泛地來討論，全面地加以研究我們中國漢傳密宗的傳承史。

今天由於時間的關係，暫時地討論到這裡。各位聽眾再見。

阿彌陀佛！

感謝　薄伽梵　智及維摩詰　師尊今天的聖密龍講聖示。我們期待明天繼續聆聽　薄伽梵　師尊的聖密龍講。謝謝　薄伽梵　師尊。阿彌陀佛！

整個武德年間歷史時期，高祖對培養太子李建成、秦王李世民、齊王李元吉，都竭盡了全力。同時在大唐宗前教下聖宗的教育和指導之下，高祖採納了聖宗的〝宇宙啟示〞──就是所謂的〝天罡貫月〞。這個宇宙啟示也被高祖利用來教育李世民。高祖向李世民公開了《密奏》，告訴太宗李世民說：“給你看太史令傅奕的天文報告，是希望你忠實於大唐、忠實於父皇。我把皇位禪讓給你。你所欲做的要先得到批准。”其實，高祖的最終理想：於三個孩子之間相互禪讓皇位，和平共處。

〝和平共處〞實際上一直以來就成為我們中國漢傳密宗──聖密宗金剛禪佛教所施行的宗下傳統教誡：

歷代的聖祖必定要遵循上一代聖祖的綬紀，不可以逾越。聖密宗以十三部根本經典為依據，口頭傳承一切為堅結經絡，聖密勝印密語不見諸於文字，隱蔽流傳曼荼羅，不墮聲色三昧耶，弱水三萬金剛拳，歷盡曲折摧惡魔，口耳相承，保存到現在。這個是一個根本的原因之一，也是宗下的生存智慧。?

反觀歷史，探索〝玄武門事變〞，就可以看到：這不是一個〝事變〞；本身就是亂與治的宇宙規律。

要透析現象，直達宇宙實相，就要穿透歷史的記載。從真實的歷史記載和被篡改的歷史記載中，發現矛盾，顯出真相。

在　聖宗的教導中，也可以發現一些〝矛盾〞，但是所記載下的歷史真相必然將會被　聖宗從宇宙的高層觀照、俯視、九識乃至九識以上的深部意識的洞悉而發現。

密法成就〝一切如來，金剛加持，殊勝聖密，三昧耶智〞是一定要口授心傳的。

現代社會中，感覺到孩子們不聽話，許多情況下都發現是社會上的壞朋友、壞孩子的誤導而造成。天真、活潑、可愛的孩子，本來是很聽爸爸媽媽話的孩子，變成不聽話了。跟著社會上的壞習氣、壞風俗、壞鄰居、壞朋友、壞的小孩的團夥，一起去隨波逐流，最後達到不可收拾的地步。許多孩子由此而變成罪犯，甚至死亡、甚至失蹤。鑒於此，我們從這一個立場上去看，就能夠理解高祖為什麼要把劉文靜移除。移除劉文靜，實際上他是教育李世民，從而進一步借用教育太子李建成、齊王李元吉。

“在我們中國，以漢唐這個時期傳進來的，以古梵密為首的，目前就只有這個金剛禪學會，只有這個　智及法師。目前還沒有第二個，這是以漢唐來說。如果你們在外面假使有發現，他說他是古梵密的，他說他是金剛禪會的，我告訴各位那都是不可信的，因為祂（　智及法師）有祂的傳承，祂不是自己發明的。”

顶礼 薄伽梵 智及维摩诘 阿达尔嘛佛  师尊！
无限感恩 薄伽梵 师尊慈悲圣赐、加持、遮止、提升和圣护！
恭祝 薄伽梵 师尊圣安！

薄伽梵　智及維摩詰　師尊

　2012.03.17 星期六 4－5pm

Hobart FM 96.1 電臺華語廣播

殊勝聖密 三昧耶智

聖密龍講聖示

我們今天很有聖緣，請到　薄伽梵　師尊來到我們電臺廣播上來作聖密龍講的聖示。　薄伽梵　師尊您好，阿彌陀佛！

薄伽梵　智及維摩詰　師尊：

阿彌陀佛！