電臺華語廣播只能夠在理論上講一講,實際上大金剛智怎麼做,無邊灌頂寶還是要到世界總部來接受加持,薰修智藏,不是今天聽到的聖密龍講廣播就已經學會了密法所講的〝肇源法性阿絲律耶〞這些法門。
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關於〝漢唐中國密教〞, 聖宗還有很多故事。因為今天我們主要是向大家介紹:我們的聖宗當時教了高祖李淵什麼樣的密法?這是很重要的。這一密法講到現在快兩千年了,是應該公開的時候了;因為,密法成就〝一切如來,金剛加持,殊勝聖密,三昧耶智〞是一定要口授心傳的。
歷代的聖祖必定要遵循上一代聖祖的綬紀,不可以逾越。聖密宗以十三部根本經典為依據,口頭傳承一切為堅結經絡,聖密勝印密語不見諸於文字,隱蔽流傳曼荼羅,不墮聲色三昧耶,弱水三萬金剛拳,歷盡曲折摧惡魔,口耳相承,保存到現在。這個是一個根本的原因之一,也是宗下的生存智慧。
2012.03.17 星期六 4-5pm
Hobart FM 96.1 電臺華語廣播
殊勝聖密 三昧耶智
聖密龍講聖示
我們今天很有聖緣,請到 薄伽梵 師尊來到我們電臺廣播上來作聖密龍講的聖示。 薄伽梵 師尊您好,阿彌陀佛!
薄伽梵 智及維摩詰 師尊:
阿彌陀佛!
今天我們恭請 薄伽梵 師尊繼續為我們解密唐朝初期武德年間有關〝玄武門事件〞的歷史真相與中國漢傳密宗宗前聖祖以及帝師們的靈性教法。有請 薄伽梵 師尊為我們作聖示。
各位聽眾大家好。
我們今天繼續關於大唐初期武德年間所發生的〝玄武門事件〞的討論。
就各位聽眾的來信,我們發現其中有兩大問題是需要重點作澄清和介紹的。
第一個問題就是帝師唐高祖李淵和唐太宗李世民,他們是怎麼樣從一個普通的凡夫、從一個普通凡夫的皇帝,變成為一位如法的聖密行者。這其中的〝轉折點〞缺少舖墊,所以我們需要比較詳細地加以解釋和說明。
第二個問題是,在某一些具體情節上,譬如我在某一天的聖密龍講中講到尉遲敬德進入宮殿之內,高祖在南池的船上大驚。這是一個說法。但是後來在另外一次聖密龍講中講到,整一個〝玄武門事件〞都是高祖在指揮。這其中的矛盾性如何加以解讀?這個我們是必須要說明的,這兩大問題。
為了解決這兩大問題,我們也反顧到 3 月 4號的聖密龍講,其內容非常濃縮,大家要求疏開。既然聽眾有這樣的要求,我們重新再來講一講。
講到劉文靜的被殺,主要是由於他觸犯了高祖的〝教育路線〞。
古代的著名經典《三字經》說〝昔孟母,擇鄰處〞,中國古代對教育孩子是非常重視的。著名的典故〝孟母三遷〞,說〝亞聖公孟軻〞──孟子的母親由於希望避免行為不端的壞朋友、壞鄰居對孟軻有可能的誤導和引誘,希望使孩子擁有一個真正好的成長環境教育環境,培養出理想的孩子,所以她就三次搬遷她所居住的地址,以達到務必教育好孟軻的目的。後來,孟軻果然成長為〝亞聖〞。
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