2012.03.17殊勝聖密，三昧耶智薄伽梵 智及維摩詰 師尊Hobart FM 96.1 電臺華語廣播聖密龍講聖示

要透析現象，直達宇宙實相

〝和平共處〞實際上一直以來就成為我們中國漢傳密宗──聖密宗金剛禪佛教所施行的宗下傳統教誡

歷代的聖祖必定要遵循上一代聖祖的綬紀，不可以逾越。聖密宗以十三部根本經典為依據，口頭傳承一切為堅結經絡，聖密勝印密語不見諸於文字，隱蔽流傳曼荼羅，不墮聲色三昧耶，弱水三萬金剛拳，歷盡曲折摧惡魔，口耳相承，保存到現在。這個是一個根本的原因之一，也是宗下的生存智慧。

正確的思想路線決定了正確的政治路線，正確的政治路線決定於正確的教育路線和行施正確的統治家國的方式、方法。

密法成就〝一切如來，金剛加持，殊勝聖密，三昧耶智〞是一定要口授心傳的。

電臺華語廣播只能夠在理論上講一講，實際上大金剛智怎麼做，無邊灌頂寶還是要到世界總部來接受加持，薰修智藏，不是今天聽到的聖密龍講廣播就已經學會了密法所講的〝肇源法性阿絲律耶〞這些法門。

關於〝漢唐時期傳進來的密教〞這一個學術上的主題，實際上我們就是以介紹宗前聖祖，並且以漢唐的歷史作為契入點，來深入地展開、加以討論的。

現代社會中，感覺到孩子們不聽話，許多情況下都發現是社會上的壞朋友、壞孩子的誤導而造成。天真、活潑、可愛的孩子，本來是很聽爸爸媽媽話的孩子，變成不聽話了。跟著社會上的壞習氣、壞風俗、壞鄰居、壞朋友、壞的小孩的團夥，一起去隨波逐流，最後達到不可收拾的地步。許多孩子由此而變成罪犯，甚至死亡、甚至失蹤。鑒於此，我們從這一個立場上去看，就能夠理解高祖為什麼要把劉文靜移除。移除劉文靜，實際上他是教育李世民，從而進一步借用教育太子李建成、齊王李元吉。

為了平息他們之間的矛盾，高祖用了多方面的摺中平衡的方法加以控制，當他們的權利欲望熾盛，意欲謀王篡位，企圖軍事兵變之際，高祖還是希望慈悲和智慧地解決這一尖銳而嚴峻的問題。其中理由不是別的，皆因為他對三個孩子疼愛之極、疼愛之深。

我相信，唐太宗李世民〝貞觀之治〞所有名垂千古的英明決策，在高祖成為太上皇之後，這些決策事先都得到了太上皇的批准。雖然在司馬光的《資治通鑑》裡曾經寫到，高祖允許、命令秦王李世民有很多決定你都可以先做，然後再來報告。這叫做〝先斬後奏〞。在古代，這是一個皇帝特別的恩寵。但是在貞觀之治期間，我相信很多英明的決策都是跟高祖的政治智慧分不開的。

正如我們臺灣千佛山九十七歲的老禪師──　白雲老禪師在 2007 年 10月 16 日、17 日、18 日三天，祂到 Tasmania 來，來視察祂的孩子，祂來探望在澳洲南部的島嶼上、在更南部的小島上──Tasmania 的孩子們。當時在17號的這一天，祂在我們中國漢傳密學研究院、阿達爾嘛佛宮，昇座龍講，祂聖示：

“在我們中國，以漢唐這個時期傳進來的，以古梵密為首的，目前就只有這個金剛禪學會，只有這個　智及法師。目前還沒有第二個，這是以漢唐來說。如果你們在外面假使有發現，他說他是古梵密的，他說他是金剛禪會的，我告訴各位那都是不可信的，因為祂（　智及法師）有祂的傳承，祂不是自己發明的。”

感恩　薄伽梵　師尊聖示，以下是DVD短片中的文字：“　薄伽梵　三極陀羅尼－身陀羅尼、口陀羅尼、意陀羅尼，是中國漢傳密宗古梵密聖密宗金剛禪佛教八地聖行之清淨、無我、調伏、精進人天瑜珈修持法門。《一砵偈》，《蓮華生大士頌》，《大法器道行歌》等修持法門皆有相應的陀羅尼身印。”

反觀歷史，探索〝玄武門事變〞，就可以看到：這不是一個〝事變〞；本身就是亂與治的宇宙規律

密法成就〝一切如來，金剛加持，殊勝聖密，三昧耶智〞是一定要口授心傳的

但是，後來的事情出人意料；我們所說的〝宇宙選擇〞，在許多歷史事件中，無論是誣陷、誹謗、投毒、暗殺、亂箭射殺，等等、等等，歷史事實都已證明，傷害不了秦王李世民，都在千鈞一髮之際，實際上就發生了秦王李世民的〝反敗為勝〞。

所以，玄武門事變，從歷史過程的表面上看，是一個〝亂政〞，是〝亂變〞，亂的一個〝變局〞，但是這是由宇宙意志控制之下的一個〝亂局〞，不是〝人為思維〞這麼簡單。

〝和平共處〞實際上一直以來就成為我們中國漢傳密宗──聖密宗金剛禪佛教所施行的宗下傳統教誡：

歷代的聖祖必定要遵循上一代聖祖的綬紀，不可以逾越。聖密宗以十三部根本經典為依據，口頭傳承一切為堅結經絡，聖密勝印密語不見諸於文字，隱蔽流傳曼荼羅，不墮聲色三昧耶，弱水三萬金剛拳，歷盡曲折摧惡魔，口耳相承，保存到現在。這個是一個根本的原因之一，也是宗下的生存智慧。